Sıfır Atık Vakfı tarafından hayata geçirilen “COP31 Sürecinde Türkiye Sıfır Atık, Çevre ve İklim Değişikliği Çalıştayları” kapsamındaki Trabzon Sıfır Atık Çalıştayında yerel sorunlar ilin tüm paydaşlarının katılımıyla ortaya konuldu. İklim Afet ve Doğa Yönetimi Masasında moderatör olarak bölümümüzden Prof. Dr. Ayşegül Şeyihoğlu’nun davet edildiği çalıştayda, daha sonra düzenlenecek Sonuç Konferansı’yla kamuoyuna duyurulacak İl Sıfır Atık Hedef Belgesi için önemli çıktılar elde edildi.

Bölümümüz Türkçe Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı öğrencisi Emre KARACA'nın Prof. Dr. Erhan DURUKAN danışmanlığında yürüttüğü “Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Okuduğunu Anlama Sorularının Farklı Taksonomilere Göre Analizi” başlıklı tez çalışması 17.04.2026 tarihinde başarılı bulunmuştur. Emre KARACA'nın tez savunmasındaki jüri üyeleri Prof. Dr. Nurşat BİÇER ve Doç. Dr. Nilüfer SERİN'e değerli katkılarından dolayı teşekkür ederiz. Türkçe Eğitimi alanında Bilim Uzmanı ünvanı alan öğrencimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

Bölümümüz Sosyal Bilgiler Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı öğrencisi Fuat AYDIN'ın Prof. Dr. Mehmet AKPINAR danışmanlığında yürüttüğü “Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sosyal Bilgiler Dersinde Birlikte Yaşamak Ünitesine İlişkin Temel Kavramları Anlama Deneyimleri” başlıklı tez çalışması 16.04.2026 tarihinde başarılı bulunmuştur. Fuat AYDIN'ın tez savunmasındaki jüri üyelerine değerli katkılarından dolayı teşekkür ederiz. Sosyal Bilgiler Eğitimi alanında Bilim Uzmanı ünvanı alan öğrencimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

KPSS Türkiye 2.si olarak bizleri gururlandıran 2023 mezunumuz Merve Şen ile 13.04.2026 tarihinde bir araya geldik. Değerli deneyimlerini ve çalışma stratejilerini içtenlikle paylaşan mezunumuza ve ilgi gösteren öğrencilerimize teşekkür ederiz. Mezunumuza meslek hayatında başarılar dileriz.

Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü akademisyenleri 1 Nisan 2026 tarihinde bölüm komisyon ve koordinatörlüklerin belirlenmesi amacıyla toplandı. Toplantıda bölüm bünyesinde görev yapacak komisyonlar ve koordinatörler belirlendi. Dekanlık Toplantı Salonu’nda yapılan ve gündem maddesi olarak komisyon ve koordinatör belirleme konusunun ele alındığı toplantıda, kalite, akreditasyon, ders programı, mezun takibi, stratejik planlama, etkinlik düzenleme, arşiv, burs ve akademik teşvik gibi çeşitli alanlarda komisyonlar oluşturuldu. Ayrıca Erasmus+, öğretmenlik uygulaması, engelli öğrenci, çift anadal ve yan dal gibi alanlar için koordinatörler görevlendirildi.

Bölümümüz Sosyal Bilgiler Eğitimi Yüksek Lisans Programı öğrencisi Mahmut MARAP’ın Prof. Dr. Ayşegül ŞEYİHOĞLU danışmanlığında yürüttüğü Destanlarda Afetler "Dede Korkut" Üzerine Bir Çalışma başlıklı tez çalışması 30.03.2026 tarihinde başarılı bulunmuştur. Mahmut MARAP'ın tez savunmasındaki jüri üyelerine değerli katkılarından dolayı teşekkür ederiz. Sosyal Bilgiler Eğitimi alanında Bilim Uzmanı ünvanı alan öğrencimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

Bölümümüz Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Dr. Öğr. Üyesi Saliha CEVHER’in “Kültürleri Oyunla Keşfet: Öğretmenler İçin Yapay Zeka Destekli Dijital Oyun Geliştirme Eğitimi” başlıklı projesi "4005 – Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı" kapsamında desteklenmiştir. Projesi desteklenen akademisyenimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz. Proje Ekibi: • Prof. Dr. Ebru GENÇTÜRK GÜVEN (Trabzon Üniversitesi) • Prof. Dr. Suat UNGAN (Yıldız Teknik Üniversitesi) • Doç. Dr. Ali Kürşat ERÜMİT (Trabzon Üniversitesi)  

Türkçe Eğitimi Anabilim dalı akademisyenleri 17.03.2026 tarihinde iftar yemeği münasebetiyle bir araya geldi. Samimi bir ortamda gerçekleşen programa emekli öğretim üyemiz Prof. Dr. Nazan Bekiroğlu da katılım sağladı. Programa katılarak bu güzel buluşmaya anlam katan akademisyenlerimize teşekkür ederiz.

Bölümümüz Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı tarafından düzenlenen 9. Geleneksel Türkçe Öğretmenliği İftar Yemeği, 5 Mart 2026 tarihinde hocalarımızın ve öğrencilerimizin katılımıyla gerçekleştirildi. Ramazan ayının birlik, beraberlik ve paylaşma atmosferini yansıtan iftar programında bölüm öğretim elemanları ile Türkçe öğretmenliği lisans ve lisansüstü öğrencileri bir araya gelme fırsatı buldu. Program iyi dileklerin paylaşılması ve hatıra fotoğraflarının çekilmesiyle sona erdi.

Fakültemiz Dekanı ve Bölümümüz Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyesi Prof. Dr. İsmail Hakkı Demircioğlu’nun “The Current Education of Migrant Children Report: an Analysis Study” başlıklı makalesi SSCI Q3 indeksli Education and Science dergisinde yayımlanmıştır. Öğretim üyemizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

Türkçe Öğretmenliği Programı "Mezun-Öğrenci Buluşmaları" kapsamında, 2019 yılı mezunumuz ve Türkiye Maarif Vakfı Fildişi Sahili Temsilciliği Türkçe Öğretmeni Damla Nur Odabaş’ın katılımıyla çevrim içi bir söyleşi gerçekleştirildi. 18 Şubat 2026 tarihinde düzenlenen etkinlikte, mezunumuz Damla Nur Odabaş, öğrencilerimizle bir araya gelerek yurt dışı kariyer yolculuğunu ve sahadaki deneyimlerini paylaştı. Odabaş, yaptığı sunumda Türkiye Maarif Vakfı’na giriş süreçleri, mülakat aşamaları ve vakıf bünyesindeki öğretmenlik deneyimlerine değindi. Afrika kıtasında yaşam ve çalışma koşullarının yanı sıra, yurt dışında yabancılara Türkçe öğretimi konusundaki tecrübelerini aktaran mezunumuz, uluslararası kariyer hedefleyen öğrencilerimize önemli tavsiyelerde bulundu. Katılımcıların yoğun ilgi gösterdiği söyleşi, sunumun ardından soru-cevap bölümüyle devam etti. Öğrencilerimiz, yurt dışında öğretmenlik ve kültürel etkileşim konularında merak ettikleri soruları doğrudan mezunumuza yöneltme fırsatı buldu. Değerli paylaşımları için mezunumuz Sayın Damla Nur Odabaş’a ve etkinliğe katılan tüm öğrencilerimize teşekkür ederiz.

Bölümümüz Türkçe Eğitimi Doktora Programı öğrencisi Ramazan GÜNER’in Prof. Dr. Suat UNGAN danışmanlığında yürüttüğü “Ortaokul Ders Kitaplarının Söz Varlığı Açısından Karşılaştırılması” başlıklı tez çalışması 19.01.2026 tarihinde başarılı bulunmuştur. Ramazan GÜNER'in tez savunmasındaki jüri üyeleri Prof. Dr. Hakan ŞEVKİ AYVACI, Prof. Dr. Talat AYTAN, Doç. Dr. Muhammed TUNAGÜR ve Doç. Dr. Nilüfer SERİN’e değerli katkılarından dolayı teşekkür ederiz. Türkçe Eğitimi alanında Doktor ünvanı alan öğrencimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

Temel Yaşar Çoruh İlkokulu öğretmenleri Sait Atakan ve Barış Kılınç tarafından HOPO kapsamında planlanan “Çılgın Türkler Devrede” adlı projeye, Dr. Öğr. Üyesi Gizem Bengiç Çolak ve Doç. Dr. Kerem Çolak tarafından akademik destek sağlanmıştır. Bu kapsamda, 15.01.2026 tarihinde “Doğu Türkistan’da ve Filistin’de Çocuk Olmak” başlıklı bir seminer gerçekleştirilmiştir. Toplumsal katkı ve kurumlar arası iş birliği çerçevesinde düzenlenen seminerde, Doğu Türkistan ve Filistin’de yaşayan çocukların insan hakları bağlamında karşı karşıya kaldıkları zorluklar ele alınmıştır. Etkinlik aracılığıyla projede görev alan öğrencilerin çocuk hakları ihlalleri ve bu ihlallere karşı alınabilecek önlemler konusunda daha ayrıntılı bilgi edinmeleri amaçlanmıştır. Öğretmenler ve öğrenciler tarafından ilgiyle takip edilen seminer, farkındalık oluşturma açısından önemli bir katkı sunmuştur.

14 Ocak 2026 tarihinde saat 09.30’da, bölümümüz Akademik Teşvik Komisyonu Başkanı Prof. Dr. Erhan Durukan ile komisyon üyeleri Prof. Dr. Ayşegül Şeyihoğlu ve Doç. Dr. Bircan Eyüp’ün katılımıyla Dekanlık Toplantı Salonu’nda bir değerlendirme toplantısı gerçekleştirilmiştir. Toplantıda, bölümümüz öğretim elemanları tarafından yapılan akademik teşvik başvuruları, ilgili mevzuat ve ölçütler çerçevesinde ayrıntılı biçimde ele alınmış; başvuru dosyalarında yer alan akademik faaliyetler incelenmiştir. Başvuruların nesnel, şeffaf ve mevzuata uygun bir biçimde değerlendirilmesi amacıyla komisyon üyeleri arasında karşılıklı görüş alışverişinde bulunulmuş ve gerekli görülen hususlarda ayrıntılı inceleme yapılması kararlaştırılmıştır. Toplantı, değerlendirme sürecinin ertesi gün kaldığı yerden sürdürülmesi amacıyla saat 12.30’da sonlandırılmıştır.

Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Ayşegül Şeyhoğlu, Trabzon Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi tarafından düzenlenen “Coğrafi Çevreye Uyum” konulu konferansa konuşmacı olarak katıldı. 8 Ocak 2026 Perşembe günü gerçekleştirilen etkinlikte, coğrafi çevrenin insan yaşamı üzerindeki etkileri, bireylerin yaşadıkları çevreye uyum süreçleri ve sürdürülebilir çevre anlayışı ele alındı. Konferans kapsamında Prof. Dr. Ayşegül Şeyhoğlu, doğal ve beşerî çevre arasındaki ilişkiye dikkat çekerek, çevresel koşulların sosyal hayat, kültür ve ekonomik faaliyetler üzerindeki belirleyici rolünü vurguladı. Özellikle çevre bilincinin küçük yaşlardan itibaren kazandırılmasının önemine değinen Şeyhoğlu, eğitim kurumlarının bu süreçte üstlendiği role dikkat çekti. Öğrencilerin ilgiyle takip ettiği konferans, soru-cevap bölümünün ardından sona erdi. Etkinlik sonunda okul yönetimi tarafından Prof. Dr. Ayşegül Şeyhoğlu’na katkılarından dolayı teşekkür edildi. Konferansın, öğrencilerin coğrafi farkındalıklarının artırılmasına ve çevreye duyarlı bireyler olarak yetişmelerine katkı sağladığı ifade edildi.

Bölümümüzde doktora ve yüksek lisans programlarına devam eden öğrencilerimiz seminer dersi kapsamında hazırladıkları seminerleri bölüm hocalarımızın ve öğrencilerimizin katılımıyla gerçekleştidirler. Lisansüstü seminer sunumlarında emeği geçen öğretim üyelerimiz ve öğrencilerimize teşekkür eder, başarılarının devamını dileriz.

26.12.2025 tarihinde Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Erhan DURUKAN başkanlığında, Ana Bilim Dalı iç paydaşlarının katılımıyla bir toplantı gerçekleştirildi. Yapılan toplantıda, öğrenci memnuniyet anketi sonuçları ile seçmeli ders havuzu ele alındı. Görüşmeler sonucunda, öğrenci memnuniyet anketlerine katılım oranının artırılması, Türkçe Öğretmenliği Kulübü ile iş birliği yapılarak ders dışı sosyal etkinliklerin çoğaltılması ve bölüm yönetimi ile öğrenciler arasındaki iletişimi güçlendirmek amacıyla belirli aralıklarla sınıf bazında toplantılar düzenlenmesi kararlaştırıldı. Ayrıca fakülte seçmeli ders havuzu esas alınarak bölüm seçmeli ders havuzunun güncellenmesine ve TÖMER iş birliğiyle yabancı uyruklu öğrenciler ile Türkçe Öğretmenliği Programı lisans öğrencilerini bir araya getirecek etkinliklerin planlanmasına karar verildi.

23 Aralık 2025 tarihinde, bölümümüz öğretim üyesi Prof. Dr. Ayşegül Şeyhoğlu koordinasyonunda yürütülen Afet Eğitimi dersi kapsamında Sınıf Öğretmenliği öğretmen adayları,  AFAD Trabzon İl Müdürlüğü’ne araştırma-inceleme gezisi gerçekleştirdi. Gerçekleştirilen program kapsamında, AFAD Trabzon İl Müdürü Mustafa Hüseyinpaşaoğlu tarafından öğretmen adaylarına kurumun il genelinde yürüttüğü çalışmalar, afet ve acil durumlara hazırlık süreçleri, risk azaltma faaliyetleri ve gönüllülük sisteminin önemi hakkında bilgilendirme yapıldı. AFAD Eğitim Koordinasyon Salonu’nda gerçekleştirilen bilgilendirme toplantısında Eğitim Uzmanı Mustafa Önder Baytar tarafından afet eğitiminin temel ilkeleri, afet öncesi-sırası-sonrası yapılması gerekenler ve AFAD’ın eğitim faaliyetleri hakkında genel bilgiler aktarıldı. Program kapsamında arama-kurtarma teçhizatı ve kullanılan ekipmanlar tanıtıldı. Eğitimin saha uygulamaları bölümünde Arama Kurtarma Şefi Erkan Akpınar tarafından tatbikat ve eğitim alanları gezdirilerek kullanılan ekipmanlar hakkında uygulamalı bilgiler verildi. Ayrıca AFAD gönüllülük faaliyetleri, AFAD Acil Mobil Uygulaması ve İl Risk Azaltma Planı hakkında öğretmen adayları bilgilendirildi. Gerçekleştirilen araştırma-inceleme gezisi, öğretmen adaylarının afet bilinci kazanmaları ve meslek hayatlarında bu bilinci öğrencilerine aktarabilmeleri açısından önemli bir kazanım sağladı.

22 Aralık Pazartesi günü saat 18.00’de Türkçe Öğretmenliği Programı mezunlarımızla Arş. Gör. Nurbanu Kansızoğlu ve Arş. Gör. Selvanur Kayhan ile birlikte çevrim içi bir toplantı düzenlendi. Toplantıda, mezunların mevcut istihdam durumları ele alınırken lisans döneminde edinilen teorik ve uygulamalı derslerin mesleki süreçlerine katkısı konuşuldu. Lisans programının çıktılarının sahadaki karşılığına dair görüşler alındı. Eğitim müfredatının güncel mesleki ihtiyaçlar doğrultusunda geliştirilmesi adına katılımcıların deneyim ve önerilerinin paylaşıldığı oturum toplantı tutanağının düzenlenmesiyle sona erdi.

Bölüm Öğretim üyemiz Prof. Dr. Ayşegül Şeyihoğlu danışmanlığında yürütülen “Afet Eğitimi” dersi kapsamında, öğretmen adaylarının afet risklerini yerinde, uygulamalı ve bilimsel bir yaklaşımla incelemelerini sağlamak amacıyla DSİ 22. Bölge İnteraktif Sel ve Taşkın Müzesine eğitim ziyareti gerçekleştirilmiştir. Gerçekleştirilen bu ziyaret ile öğretmen adaylarının sel ve taşkın başta olmak üzere bölgesel afet risklerini bilimsel temelleriyle kavramaları, afet döngüsü (risk azaltma, hazırlık, müdahale ve iyileştirme) aşamalarını somut örnekler üzerinden değerlendirmeleri ve afet eğitimine yönelik pedagojik yeterliklerinin geliştirilmesi amaçlanmıştır. Konsept müze anlayışıyla yapılandırılan müzede, öğretmen adayları aktif katılımcı olarak öğrenme sürecine dâhil olmuşlardır. Ziyaret süresince; •    Bölgenin hidrolojik özellikleri ve sel–taşkın riskleri, •    Sel ve taşkınların oluşum nedenleri, sonuçları ve risk azaltma çalışmaları, •    Erken uyarı sistemleri ve afet yönetimi uygulamaları incelenmiştir. Öğretmen adaylarının yaşadıkları bölgenin özgün afet risklerini tanımaları ve bu riskleri eğitim ortamlarına bilimsel bir bakış açısıyla taşımaları sağlanmıştır. Ziyaretin, öğretmen adaylarının; afet okuryazarlıklarını, bilimsel düşünme, sorgulama becerilerini desteklediği, okul temelli afet eğitimi etkinlikleri tasarlama yeterliklerine katkı sunması hedeflenmiştir. Ziyaret, çağdaş müzecilik anlayışı çerçevesinde müzelerin yalnızca sergileme alanları değil, aynı zamanda güçlü birer öğrenme ve rehberlik ortamı olduğunu ortaya koymuştur. Bu bağlamda öğretmen adaylarına, ileride görev yapacakları okullarda sınıf ve okul müzeleri oluşturmaları, yerel afet risklerini merkeze alan sergi, pano ve dijital müze uygulamaları geliştirmeleri konusunda örnek teşkil etmiştir.