Dezavantajlı Öğrencilere Yönelik Uygulamalar

Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü olarak, dezavantajlı öğrenciler (engelli, düşük sosyoekonomik düzeyden gelen, mülteci/göçmen, depremzede vb.) için aşağıda verilen olanaklar sunulabilmektedir.

1. Sınav Uyarlamaları
A. Öğrencinin engel durumu dikkate alınarak sınavlarda ek süre tanınması, okuyucu/işaretleyici desteği, sınav kâğıtlarının basım formatında değişiklik yapılması, ayrı ve sessiz sınav salonları gibi uygulamalar yapılmaktadır. 

2. Finansal ve Temel İhtiyaç Destekleri:
A. Sosyoekonomik açıdan dezavantajlı öğrencilere öncelikli burs imkânı (yemek bursu, giyecek yardımı vb.) ve kampüs içinde kısmi zamanlı çalışma fırsatları sunulmaktadır.

3. Fiziksel Erişilebilirlik
A. Bölümümüze ait programların bulunduğu binalarda engelli öğrencilerimiz için bir asansör mevcuttur.

4. Psikososyal ve Akran Desteği
A. Öğrencilerimiz için sınıf düzeyinde akademik danışman atanmaktadır. Bu kapsamda hem sınıf hem de bireysel danışmanlıklar yürütülebilmektedir. İhtiyaç hâlinde öğrenciler, üniversitenin “Psikolojik Danışma ve Rehberlik Uygulama ve Araştırma Merkezi”ne (https://pdr.trabzon.edu.tr/) yönlendirilmektedir.
B. Öğrencilerimizin sosyal etkinliklere katılımını ve kampüs yaşamının desteklemek için kulüp faaliyetleri düzenlenmektedir.

5. İdari ve Kurumsal Yapılanma
A. Öğrencinin durumunun gizlilik esasına dayanarak takip edilebilmesi, sorunlarına hızlı çözüm üretilebilmesi için bölüm bazında “Engelli Öğrenci Koordinatörlüğü” bulunmaktadır. Koordinatörlükle ilgili bilgiler bölüm web sayfasında [ https://turkcesosyal.trabzon.edu.tr/S/9896/engelli-ogrenci-koordinatoru]  mevcuttur.
B. Öğretim elemanları kapsayıcı eğitim, farklı öğrenme ihtiyaçları ve öğrencilerle iletişim konularında gerekli bilgi ve hassasiyete sahiptir.