Türkçe Öğretmenliği Programı gerek alan eğitimi gerekse öğretmen yetiştirme sürecinde çağdaş eğitim yaklaşımlarını esas alan bir anlayışla yapılandırılmış dört yıllık lisans öğretim programını sürdürmektedir. Program öğretmen adaylarının kuramsal bilgi birikimlerini güçlendirmeyi ve bu bilgileri uygulamaya dönüştürebilecek mesleki yeterlikler kazanmalarını amaçlamaktadır. Bu doğrultuda programda Türkçe öğretiminin temel bileşenleri olan okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerinin geliştirilmesine yönelik dersler bütüncül bir yaklaşımla ele alınmaktadır.

Program kapsamında verilen eğitim sayesinde öğretmen adayları Türkçe öğretimi alanındaki güncel gelişmeleri ve yenilikçi uygulamaları yakından takip edebilmekte; eğitim teknolojilerini öğretim süreçlerine etkili biçimde entegre edebilme becerisi kazanmaktadır. Türkçe Öğretmenliği Programı öğretmen adaylarının öğretim faaliyetlerini planlama, uygulama ve değerlendirme süreçlerini bilinçli ve sistematik bir şekilde yürütebilmelerini hedeflemektedir. Programdan mezun olan öğretmen adayları yalnızca Türkçe dersinin öğretimiyle sınırlı kalmayan; dilin doğru, etkili ve işlevsel kullanımına ilişkin bilgi ve becerilere sahip bireyler olarak yetiştirilmektedir. Bu yönüyle Türkçe Eğitimi Programı dil bilincinin geliştirilmesine katkı sağlayan, pedagojik açıdan yetkin, alan bilgisi güçlü ve mesleki sorumluluklarının farkında olan nitelikli Türkçe öğretmenleri yetiştirmeyi amaçlamaktadır.